O Evento Será Efetuado Nesta Segunda-feira (26/06)

30 Mar 2019 12:14
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<h1>Ser&aacute; Que Voc&ecirc; Tem Sorte, Camarada?</h1>

<p>&Eacute; a come&ccedil;ar por uma educa&ccedil;&atilde;o de qualidade que um ser consegue evoluir, tal socialmente como economicamente. Mesmo diante da tua relev&acirc;ncia, todavia, ela n&atilde;o &eacute; muito valorizada no pa&iacute;s. Com o pr&oacute;ximo ano batendo &agrave;s portas, as elei&ccedil;&otilde;es presidenciais e os debates pol&iacute;ticos n&atilde;o podem deixar de trazer a educa&ccedil;&atilde;o pro centro das agendas propositivas.</p>

<p>Para essa finalidade, o Instituto Millenium dialogou com a especialista Cl&aacute;udia Costin, coordenadora do Centro de Excel&ecirc;ncia e Inova&ccedil;&atilde;o em Pol&iacute;ticas Educacionais da Funda&ccedil;&atilde;o Get&uacute;lio Vargas (FGV - CEIPE), que elencou cinco prioridades educacionais para o pr&oacute;ximo governo. “Tornar profissionalizante a gera&ccedil;&atilde;o inicial dos docentes &eacute; muito urgente. Fra&ccedil;&atilde;o desse dificuldade tem a observar com o caso de que, no Brasil, n&oacute;s desvalorizamos a profissionaliza&ccedil;&atilde;o. Achamos que ela tende a ser um curso pequeno. Na Finl&acirc;ndia, como por exemplo, formar professores se fornece em um mestrado profissionalizante.</p>

<p>&Eacute; Trabalho De 'growth Hacker' Junta Marketing E Estat&iacute;stica - Carreiras pra essa profiss&atilde;o, que &eacute; a mais consider&aacute;vel de todas”. Para ilustrar essa charada, Costin lembra que o Brasil foi mal avaliado no PISA, teste internacional aplicado na Organiza&ccedil;&atilde;o para a Coopera&ccedil;&atilde;o e Desenvolvimento Econ&ocirc;mico (OCDE). Na especialidade de ci&ecirc;ncias, tendo como exemplo, a na&ccedil;&atilde;o aparece entre os oito piores do ranking, que conta com setenta na&ccedil;&otilde;es. A especialista explica que, com exce&ccedil;&atilde;o do Canad&aacute;, todos os trinta pa&iacute;ses mais bem colocados contam com um curr&iacute;culo nacional comum &agrave;s unidades da educa&ccedil;&atilde;o, realidade que n&atilde;o acontece no sistema educacional brasileiro. “O Brasil se inspirou nos Estados unidos, a meu enxergar equivocadamente, pra definir que n&atilde;o necessitava de um curr&iacute;culo nacional.</p>

<p>Pra n&atilde;o recolher a autonomia do professor, uma ideia trazida em outro tema e reflex&atilde;o, n&oacute;s n&atilde;o precisar&iacute;amos de um curr&iacute;culo que definisse mais obviamente o que cada guria e jovem necessita compreender. Costin salienta que pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de peculiaridade s&atilde;o feitas com apoio em evid&ecirc;ncias cient&iacute;ficas e dados. Desse modo, &eacute; fundamental ter um sistema de avalia&ccedil;&atilde;o competente, pra se assegurar de que o aluno est&aacute;, concretamente, aprendendo. Universidade Faz Parceria Com Google E Lan&ccedil;a 12 Cursos Online E Gratuitos com a especialista, a Avalia&ccedil;&atilde;o Nacional de Alfabetiza&ccedil;&atilde;o, aplicada no terceiro ano do curr&iacute;culo escolar, mostra que 57% dos estudantes t&ecirc;m aprendizagem inadequada em matem&aacute;tica e 35% em escrita. Estes d&eacute;ficits ir&atilde;o se acumulando durante o tempo.</p>
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<li>203 &Igrave;nicio do tutoreamento</li>
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<li>Fazer uma revis&atilde;o dos conte&uacute;dos que t&ecirc;m mais problema</li>
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<p>Tal que, no nono ano, 83% dos jovens n&atilde;o aprendem o adequado em matem&aacute;tica, chegando ao ensino m&eacute;dio totalmente despreparados. “Devemos, ademais, ensinar o professor e diretor a lerem as informa&ccedil;&otilde;es dessas cr&iacute;ticas pra que possam aprimorar as tuas pr&aacute;ticas. E que ele mesmo aprenda a fazer as suas opini&otilde;es, mas en&eacute;rgicas, que lhe mostrem onde est&aacute; o problema de aprendizagem de cada aluno pra que possa trabalhar a partir disso”.</p>

<p>A seriedade da colabora&ccedil;&atilde;o entre Eles Est&atilde;o Nas &aacute;reas Da Sa&uacute;de &eacute; outro ponto destacado na especialista. Segundo Costin, o servi&ccedil;o colaborativo &eacute; um grande diferencial em pa&iacute;ses que possuem um sistema educacional de peculiaridade. “Usar o 1/tr&ecirc;s de tempo, que a lei apresenta aos professores pra atividades extraclasses, pra servi&ccedil;o e estudo conjunto &eacute; fant&aacute;stico.</p>

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